Es nuestra prioridad garantizar que los padres y los maestros de Educación Temprana tengan los recursos que necesitan para proporcionar a nuestros residentes más pequeños oportunidades de aprendizaje enriquecedoras y de apoyo.
California enfrenta desafíos serios al proporcionar Educación Temprana de calidad a los niños en California:
- Los maestros de Educación Temprana no reciben capacitación y recursos suficientes para apoyar las necesidades de desarrollo y aprendizaje de los niños.
- Más de la mitad de los niños en California hablan otro idioma en casa que no es el inglés y se retrasan porque no están recibiendo el apoyo que necesitan para beneficiarse de hablar más de un idioma.
- La mayoría de los padres no pueden encontrar o costear programas de Educación Temprana de calidad para sus hijos.
Nuestro trabajo se enfoca en las siguientes prioridades:
Mejorar la Capacitación y la Compensación para los Maestros de Educación Temprana
Todos los maestros de educación temprana deben tener la capacitación y los recursos que necesitan para satisfacer las necesidades educativas y de desarrollo de los niños bajo su cuidado.
Ayudar a los Estudiantes de Dos Idiomas a Prosperar
Todos los niños de California deben cosechar los beneficios que vienen con hablar más de un idioma.
Mayor Disponibilidad de Programas de Calidad para Niños desde el Nacimiento Hasta los 8 Años de Edad
Todos los padres deben tener acceso a entornos de aprendizaje asequibles y de alta calidad para sus hijos.