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Summary of the National Immigration Law Center’s Factsheet: Trump’s Rescission of Protected Areas Policies Undermines Safety for All
January 23, 2025
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As of January 21, 2025 the Trump Administration has rescinded an immigration policy that protected certain sensitive areas such as hospitals, schools, and places of worship from immigration enforcement actions.
Families may now hesitate to access education, child care, early intervention services, medical care, or even playgrounds.
It is critical that Early Learning and Care providers, educators, and staff are trained on how to handle potential immigration enforcement to protect children, families, and the workforce.
What are sensitive areas policies?
Since 2011, the US Department of Homeland Security has refrained from immigration enforcement actions at “sensitive locations”. In 2021, the Biden administration went on to expand the definition of “sensitive locations”.
What was considered a “sensitive location”?
- Schools: Preschools, TK – 12, higher education institutions, and trade or vocational schools
- Healthcare facilities: Hospitals and urgent care, doctors offices, vaccination sites, and community health centers
- Places of worship: Churches, religious schools, and temporary sites
- Children’s gathering places: Playgrounds, recreation centers, before or after school care centers, school bus stops, and foster care facilities
- Social services: Crisis centers, shelters, food pantries, community-based organizations, and advocacy centers
- Disaster response sites: Evacuation routes, emergency supply sites
- Religious ceremonies: Weddings, funerals, and other religious events
- Public events: parades, rallies, demonstrations
FAQs:
- What legal protections remain in place after rescission of the memos? All individuals in the U.S. retain their rights, regardless of immigration status. However, “sensitive locations” are no longer off-limits to immigration enforcement. Moving forward, individuals will need to rely on basic legal protections in these areas.
A special note for many California residents: Within 100 miles of a land or sea border, Customs and Border Patrol can board buses, trains, and boats to search for individuals without lawful status. While people in these zones still have the right to remain silent, federal law reduces Fourth Amendment protections during these searches
- Will ICE still need a warrant to enter areas that were previously protected? Yes, but only for private areas. The Fourth Amendment protects places where people have a “reasonable expectation of privacy.” Areas such as lobbies, waiting rooms, and parking lots are considered public areas and are not protected. To enter a private area of a formally protected space, ICE needs a valid search warrant unless staff consent to a search.
- Can ICE arrest individuals inside protected areas? Yes. If ICE enters a protected area with a search warrant or consent they can arrest individuals with a valid administrative warrant or if they have probable cause to believe the person is subject to removal. Probable cause can be based on questioning, documentation indicating the person is a noncitizen, or if the person attempts to flee.
Recommendations for school administrators and staff (including LEAs, preschools, and child care facilities):
- Identify any applicable federal, state, and local laws and policies that protect immigrant children and students and ensure staff are trained on them. Early Learning and Care providers and Local Educational Agencies (LEAs) should familiarize themselves with laws that safeguard children, families, and educators. Staff must also be trained on what is and isn’t within their rights
- Review data collection practices. Early Learning and Care providers and LEAs should avoid collecting information about immigration status for any purpose.
- Share “Know Your Rights” information widely. Families and the workforce that are vulnerable to increased immigration enforcement should be given the information on their rights. This information must be translated into commonly spoken languages.
- Create and update School Resolutions. Resolutions affirming the commitment to supporting families and the workforce are critical during these times. These resolutions let immigrant communities know that they are supported, but there is a plan in place if immigration enforcement agencies show up at or near a school.
Additional resources:
This document was adapted from a resource provided by the National Immigration Law Center. For more information on a wide range of immigration topics and resources visit their website here.
Resumen de la hoja informativa del Centro Nacional de Leyes de Inmigración: La rescisión de las políticas de áreas protegidas por parte de Trump socava la seguridad para todos
A partir del 21 de enero de 2025, la Administración Trump rescindió una política de inmigración que protegía ciertas áreas sensibles como hospitales, escuelas y lugares de adoración de acciones de aplicación de la ley de inmigración.
Las familias ahora pueden dudar en acceder a la educación, el cuidado infantil, los servicios de intervención temprana, la atención médica o incluso los parques infantiles.
Es fundamental que los proveedores, educadores y personal de atención y aprendizaje temprano estén capacitados sobre cómo manejar una posible aplicación de la ley de inmigración para proteger a los niños, las familias y la fuerza laboral.
¿Qué son las políticas de áreas sensibles?
Desde 2011, el Departamento de Seguridad Nacional de Estados Unidos se ha abstenido de realizar acciones de control de inmigración en “lugares sensibles”. En 2021, la administración Biden amplió la definición de “lugares sensibles”.
¿Qué se consideraba un “lugar sensible”?
- Escuelas: preescolares, TK – 12, instituciones de educación superior y escuelas comerciales o vocacionales.
- Instalaciones de atención médica: hospitales y atención de urgencia, consultorios médicos, sitios de vacunación y centros de salud comunitarios.
- Lugares de adoración: iglesias, escuelas religiosas y sitios temporales
- Lugares de reunión para niños: parques infantiles, centros recreativos, centros de cuidado antes o después de la escuela, paradas de autobús escolar e instalaciones de cuidado de crianza
- Servicios sociales: centros de crisis, refugios, despensas de alimentos, organizaciones comunitarias y centros de defensa.
- Sitios de respuesta a desastres: rutas de evacuación, sitios de suministros de emergencia
- Ceremonias religiosas: bodas, funerales y otros eventos religiosos.
- Eventos públicos: desfiles, mítines, manifestaciones.
Preguntas frecuentes:
- ¿Qué protecciones legales siguen vigentes después de la rescisión de los memorandos? Todas las personas en los EE. UU. conservan sus derechos, independientemente de su estatus migratorio. Sin embargo, los “lugares sensibles” ya no están fuera del alcance de las autoridades migratorias. En el futuro, las personas necesitarán contar con protecciones legales básicas en estas áreas.
Una nota especial para muchos residentes de California: dentro de 100 millas de una frontera terrestre o marítima, la Aduana y la Patrulla Fronteriza pueden abordar autobuses, trenes y barcos para buscar personas sin estatus legal. Aunque las personas en estas zonas todavía tienen derecho a permanecer en silencio, la ley federal reduce las protecciones de la Cuarta Enmienda durante estos registros.
- ¿ICE seguirá necesitando una orden judicial para ingresar a áreas que antes estaban protegidas? Sí, pero sólo para zonas privadas. La Cuarta Enmienda protege los lugares donde las personas tienen una “expectativa razonable de privacidad”. Áreas como vestíbulos, salas de espera y estacionamientos se consideran áreas públicas y no están protegidas. Para ingresar a un área privada de un espacio formalmente protegido, ICE necesita una orden de registro válida a menos que el personal dé su consentimiento para realizar un registro.
- ¿Puede ICE arrestar personas dentro de áreas protegidas? Sí. Si ICE ingresa a un área protegida con una orden de registro o consentimiento, puede arrestar a personas con una orden administrativa válida o si tienen causa probable para creer que la persona está sujeta a deportación. La causa probable puede basarse en un interrogatorio, documentación que indique que la persona no es ciudadana o si la persona intenta huir.
Recomendaciones para administradores y personal escolar (incluidas LEA, centros preescolares y guarderías):
- Identifique las leyes y políticas federales, estatales y locales aplicables que protejan a los niños y estudiantes inmigrantes y garantice que el personal esté capacitado al respecto. Los proveedores de atención y aprendizaje temprano y las agencias educativas locales (LEAs) deben familiarizarse con las leyes que protegen a los niños, las familias y los educadores. El personal también debe recibir capacitación sobre lo que está y no está dentro de sus derechos.
- Revisar las prácticas de recopilación de datos. Los proveedores de atención y aprendizaje temprano y las LEAs deben evitar recopilar información sobre el estado migratorio por cualquier motivo.
- Comparta ampliamente la información sobre “Conozca sus derechos”. Las familias y la fuerza laboral que son vulnerables a una mayor aplicación de la ley de inmigración deben recibir información sobre sus derechos. Esta información debe traducirse a los idiomas comúnmente hablados.
- Crear y actualizar resoluciones escolares. Las resoluciones que afirman el compromiso de apoyar a las familias y la fuerza laboral son fundamentales en estos tiempos. Estas resoluciones permiten que las comunidades de inmigrantes sepan que cuentan con apoyo, pero existe un plan en marcha si las agencias de inmigración se presentan en una escuela o cerca de ella.
Recursos adicionales:
Este documento fue adaptado de un recurso proporcionado por el Centro Nacional de Leyes de Inmigración. Para obtener más información sobre una amplia variedad de temas y recursos de inmigración, visite su sitio web aquí.
This resource was created by Early Edge California & Partners.
